今天在教室翻到一本書,其中一頁寫著一句很有趣的話:
“It’s okay to eat macaroni and cheese in the bathtub.”
(在浴缸裡吃起司通心粉也沒關係。)

乍看有點荒謬,但我突然理解了一件事:
美國很多幼教理念,其實是從小就在告訴孩子——
做自己是可以的。
不是說真的要鼓勵孩子在浴缸裡吃東西,而是這種語言背後的訊息是:
你的想法是被允許的
你的好奇是被接納的
有些奇怪的點子也沒關係
在很多亞洲文化裡,我們從小比較常聽到的是:
「不要亂來。」
「這樣不對。」
「正常一點。」
但在很多美國幼教環境裡,大人更常做的不是先否定,而是先接住孩子的想像。
例如孩子說:
「我想在浴缸吃晚餐!」
老師可能不會直接說「不可以」,
而是會問:
「為什麼你會這樣想?」
「你覺得會發生什麼事?」
孩子的想像、表達和情緒,會被認真看待。
慢慢地,孩子就會長出一種很自然的感覺:
我的想法是有價值的。
也許這也是為什麼很多人說,
美國孩子從小比較敢表達、比較敢嘗試。
不是因為他們更聰明,
而是因為他們從小就被允許:
「可以有自己的樣子。」
看到這本童書,我忽然覺得——
也許幼教真正重要的,不是教孩子什麼是「標準答案」,
而是讓孩子知道:
世界其實有很多種可能。

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