👩‍🏫 關於我｜Emily謝老師

從五歲開始的圍棋旅程，到跨越台灣、上海、美國的圍棋與幼兒教育老師。

🎓 圍棋背景與個人經歷

自幼五歲開始學習圍棋。因個性活潑好動，父母希望透過圍棋，可以培養我的專注力、觀察力與沉穩的思考方式。沒想到，這份期待，竟成為陪伴我一路成長、也引領我至今的熱愛與志業，帶著我從台灣出發，跨越上海，直到如今在美國展開新的教育篇章。

求學期間，母親不辭辛勞地帶著我走遍台灣各地參加比賽，在一場又一場的實戰中累積經驗。
國中時取得業餘五段，進入華江高中圍棋隊。

2017 年 7 月，我參加 台灣海峰棋院「海峰杯女子賽」，獲得 第二名並成功晉升六段。
這份肯定，不僅代表棋力的里程碑，也讓我更清楚看見──我真正熱愛的是圍棋教學與分享。

大學期間，我抓住機會投入各種教學場域。
2018年，與好友赴大陸東北吉林大學交換時，我主動獨自走訪當地圍棋教室、參與教學；
畢業後更前往上海，全職擔任兩年多的圍棋老師（2018-2020)。

2020 年因疫情返台後，我因緣際會成為小學老師，正式踏入兒童教育領域。

2022 年，陪伴先生赴美讀博，我也進一步在 Santa Monica College 研讀幼兒教育（Early Childhood Education），並取得：

Certificate of Achievement in Early Childhood
Associate Teacher Certificate

附圖為我與我的指導教授，以及一路陪伴我、鼓勵我的先生～

2025 年 9 月，我正式任職美國幼兒園老師（Preschool Teacher），同時週末也在小學教授 中文與圍棋，學生遍及洛杉磯、舊金山及紐約，並與美國圍棋機構合作，持續推廣圍棋文化。

無論身在世界哪個角落，我始終希望能以圍棋為橋梁，連結孩子、文化與教育。

🧩 多元的教學經歷

因為熱愛小朋友、也喜歡與人互動，我在教學的道路上一路累積了豐富的圍棋教學經驗，過程中也深受孩子與家長的肯定與喜愛。
這十年的教學旅程讓我更加確信──我真正熱愛的或許不是「教棋」本身，而是「教育」。

我相信圍棋帶給孩子的，不只是棋力的提升，更重要的是品格與態度的養成。
在學棋的過程中，他們學會專注、面對挫折、調整心態、尊重對手、認識自己，對我來說，這些能力往往比勝負更深刻，也比棋盤上的黑白更有價值，而我也在這過程中持續學習，希望能帶領孩子看見更廣闊的世界。

過去我曾任職的圍棋教室包括：
◆ 2015–2018（台灣）臺北市｜智多星棋院花蓮｜飛揚圍棋教室
◆ 2018/03–2018/05（大學交換學生期間・中國東北）吉林長春｜忘憂清樂圍棋教室
◆ 2018/05/30–2020/02（中國上海）上海｜圍棋教育機構
◆ 2020–2022（台灣）台北信義區｜圍棋家教
◆ 2022–2025（美國）學生遍及：洛杉磯、舊金山、紐約

這些跨城市、跨文化的教學經驗，讓我更深刻理解──每個孩子的學習方式都不盡相同，也讓我更擅長調整教學節奏，並以孩子能理解的方式溝通，讓圍棋變得有趣、親切，也更容易走進孩子們的世界。

附圖為職業棋士江鑄久九段 觀摩我上課以及榮幸合照！(ﾉ◕ヮ◕)ﾉ*:･ﾟ✧ 2019年07月・上海